微信关注
中国科技创新人才
436x245

本场讲座阐述了当前国际竞争形势下出发,阐述了建设科技强国的重要意义;并提出了“全链条设计,一体化部署”的科技管理理念,结合基础科学研究的规律提出了科技管理中的“三个平衡”;利用全链条贯穿科技计划的总体设计,遵照项目、人才、基地三结合的原则对科技活动实施过程监督和服务。

讲座概要:

吴根研究员从当前的国际竞争形势出发,阐述了建设科技强国的重要意义;然后以推进科技体制改革,提升国家科技资源配置效率,促进政府职能转变,促进创新型国家建设为目标,提出了“全链条设计,一体化部署”的科技管理理念,并以”973计划”为例总结出了战略目标与具体目标协同集成的科技计划实施路径。最后结合基础科学研究的规律提出了三平衡的科技管理原则,利用全链条贯穿科技计划的总体设计制定管理过程,遵照项目、人才、基地三结合的原则对科技活动实施过程监督和服务。

 

讲座大纲:

第一部分:为什么要“全链条设计,一体化部署”

      一、国家意志

           1. 建设科技强国

           2. 国际竞争的需要

      二、科学发展的自然需求

第二部分:基础科学研究的规律与管理要求

      一、基础科学研究

           1. 基础科学研究的特点

           2. 基础科学研究的时代特点

      二、基础科学研究的路径

           1. 路径一:从科学问题研究入手

           2. 路径二:从具体技术需求和产品需求入手

      三、基础科学研究管理要求

           1. 目标性与自由性的平衡

           2. 研究路径与管理策略的平衡

           3. 管理与认为的平衡

第三部分:管理与实施

      一、统一认识

      二、全链条贯穿科技计划中总体设计

      三、专项层面,战略目标与具体目标协同集成

      四、贯穿科技计划的管理全过程

           1. 项目遴选

           2. 执行过程管理:机构管理与专家咨询相结合

      五、制度固化与延续

           1. 坚定计划的定位和管理模式

           2. 坚定有限目标导向

           3. 坚定专家咨询和决策机制

           4. 坚定基础研究服务于国家需求

      六、项目、人才、基地三结合

           1. 项目为牵引

           2. 人才为核心

           3. 基地为支撑

      七、 过程监督与服务

 

专技人员大讲堂——约你来听好课!

专业技术人员大讲堂(简称“专技人员大讲堂”)是科技部人才中心在科技部人事司指导下,搭建的科技管理专业知识展示和交流平台,旨在促进科技管理专业化研究、传播科技管理相关研究、交流共享最新研究成果。

第三期专技人员大讲堂紧密围绕供给侧结构性改革与科技创新、科技评估、创新发展与治理、全球创新网络、基础研究管理、科研人员工资制度等热点问题,来自科技部中信所、评估中心、科技日报社、战略院、高技术中心、人才中心等单位的专业技术人员进行了精彩报告。今后,我们还将致力于搭建科技管理理论研究与实践探索的交流平台,邀请科技部内专业技术人员、部外专家学者等参与专技人员大讲堂,为大家提供更加丰富和精彩的知识大餐。

更多详细、精彩内容请关注中国科技创新人才网的培训栏目

www.italents.cn/train/

视频列表
名称发布时间
文档列表
抱歉,该课程没有文档,去别处看看吧!
最新评论
    该课程暂时没有评论,来第一个抢沙发吧!
评论课程
提交

课程教师

吴根

吴根,中共党员,科技部高技术中心研究员。现任科技部高技术中心基础研究一处处长。历任副研究员、研究员、基础研究二处副处长、处长,其间2008年9-2009年2月赴赴加拿大阿尔伯塔大学做访问学者。工作以来,曾参与国家重点实验室计划过程管理、973计划(含重大科学研究计划)过程管理、重点研发计划重点专项管理、以及相关“基础研究规划、国家重点实验室规划等工作。曾获科技部“十一五”优秀科技管理工作者、高技术中心“战略研究先进个人”表彰。