一、教学形式
1、课堂授课
课堂授课是特训营的主要授课形式,主要用于理论知识的教学工作,每节课时长为2小时,具体时间分配如下表所示:
时间 | 课堂内容 | 备注说明 |
0-15分钟 | 提问环节、问题汇总 | 收集学员关于当前课程的主要问题,并对问题进行归类汇总,在课堂展示 |
16-105分钟 | 课堂教学 | 利用教学课件系统的讲解所涉及的理论知识,并回答课前汇总的典型问题。 |
106-120分钟 | 问题解答、案例分析 | 重点回答课前汇总的未解答问题,同时针对班级中的典型案例进行分析。 |
2、私董会
私董会的主要目的是帮助学员建立更私密的人脉圈,建立一个能够帮助企业发展和解决实际问题的深度交流模式。主要表现形式为小组讨论形式,时长为两个小时。详见《科技创新CEO特训营私董会章程》。
3、参观学习
参观学习主要是参观企业、国家级实验室、中关村自主创新示范园区等机构,以走访和现场沟通的方式。时长约为3-4个小时。
4、实训
实训是以小组的形式针对课堂授课所讲解的理论和知识进行强化训练。
二、课程安排
1、第一次课 《企业融资与创业管理》
A、课程描述及目的
本课程通过让学员学习企业的自我定位和自我剖析,企业初期的商业模型梳理及商业计划书撰写,了解投资人在选择企业进行投资时关注的内容,从而让学员对自己及企业有个清晰的认知和定位,深刻理解科技创业人才与企业管理者之间的区别,对投资人的关注点和投资倾向有个准确的认知,了解企业股权融资对企业发展的重要作用,将学员从科技创业者变成一个科技企业家。
B、教学主要内容及实施安排 | ||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | |
第一天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 开学典礼 | ||
10:30 - 12:30 | 学员破冰+分组+班会+导师分配 | |||
下午 | 13:30 - 15:30 | 科技型创业企业的管理 | 课堂授课 | 科技企业的管理方式的特点及需要关注的问题 |
15:30 - 17:30 | 创业者的自我评价 | 课堂授课 | 科技人才的特点、企业领袖需要的特质,角色如何转换 | |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 开学联谊会 | ||
第二天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 投资人如何选择创业企业 | 课堂授课 | 介绍投资人的投资偏好和投资关注点 |
10:30 - 12:30 | 商业计划书及融资实务 | 课堂授课 | 介绍商业计划书基本结构及融资要点 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 国家级重点实验室参观考察 | 参观 | 参观了解科技前沿动态 |
15:30 - 17:30 | 研讨 | 与相关负责人沟通交流 | ||
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第1次私董会 | ||
第三天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 从科技人才到企业领袖 | 课堂授课 | 创业者的自我评估及自我定位,股东层、管理角色、工作分工 |
10:30 - 12:30 | 初创企业关注的法律问题 | 课堂授课 | 初创的股权架构、知识产权、融资等相关法律问题 | |
下午 | 返程 |
2、第二次课《商业模式解读与创新》
A、课程描述及目标
本课程阐述服务与商业模式的关系,服务与商业模式创新的关系,帮助学员开拓视野,认识自身在产业链中的位置,学会搭建本企业的商业模式模型,了解服务式创新对于传统科技企业转型的价值,了解技术创新、模式创新与商业模式迭代的关系。
B、教学主要内容及实施安排 | ||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | |
第一天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 商业模式的创新与构建 | 课堂授课 | 通过商业模式画布分析,掌握如何构建自己的商业模式 |
10:30 - 12:30 | 互联网时代的商业模式 | 课堂授课 | 互联网免费商业模式的威力 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 优秀企业参观考察1(小米/联想/百度/..) | 参观 | 参观了解企业的管理及模式 |
15:30 - 17:30 | 研讨 | 与企业相关负责人沟通交流 | ||
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第1次私董会复盘+评分 | ||
第二天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 互联网金融与商业模式创新 | 课堂授课 | 探究互联网金融的核心价值、发展趋势和潜在机会 |
10:30 - 12:30 | 技术创新与商业模式 | 课堂授课 | 讲解技术的迭代与创新对于商业模式改变 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 商业模式模拟训练 | 实训演练 | 通过模拟案例了解如何进行商业模式的分析 |
15:30 - 17:30 | 服务与商业模式 | 课堂授课 | 服务理念对商业模式的改造 | |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第2次私董会 | ||
第三天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 商业模式案例分析 | 课堂授课 | 分析最佳商业模式及失败商业模式案例 |
10:30 - 12:30 | 国家科技创新政策解读1 | 课堂授课 | 分析科技企业的优惠政策 | |
下午 | 返程 |
3、第三次课《体验服务与产品创新》
A、课程描述及目标
本模块解决如何能将体验式的创新思维植入到想法的迸发层面,并能够使其在执行层面得以实现。将体验式设计根植于商业模式之中,从无形的服务设计与有形的生产供应方面提供对应的案例指导。让学员了解体验服务与产品创新设计之间的关系,认识到体验式服务的价值,建立一个以客户为导向的产品设计理念。
B、教学主要内容实施安排 | ||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | |
第一天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 产品创新与企业基因 | 课堂授课 | 科技企业如何产品创新及创新的模式 |
10:30 - 12:30 | 如何进行产品创新 | 课堂授课 | 产品创新的思维及角度 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 产品创新模拟训练 | 实训演练 | 通过模拟案例了解如何进行产品创新 |
15:30 - 17:30 | 用户体验与创新思维 | 课堂授课 | 描述用户体验在产品设计中的作用,阐述创新思维体系下的产品创新 | |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第2次私董会复盘+评分 | ||
第二天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 人性化交互设计 | 课堂授课 | 阐述人性化交互设计的原则和规则 |
10:30 - 12:30 | 企业级的体验经济策略 | 课堂授课 | 阐述企业如何利用体验经验 | |
下午 | 13:30 - 17:30 | 项目对接会 | 路演 | 有融资需求的企业给投资人做融资路演及交流沟通 |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第3次私董会 | ||
第三天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 体验式服务 | 课堂授课 | 以体验式服务作为目标,训练学员体验和感受服务的价值 |
10:30 - 12:30 | 国家科技创新政策解读2 | 课堂授课 | 分析科技企业的优惠政策 | |
下午 | 返程 |
4、第四次课《互联网思维与市场营销》
A、课程描述及目标
本模块将为学员深度解读互联网思维的本质及运用,解析互联网思维模式与市场营销的关系。让学员了解互联网思维在传统科技企业发展中的重要作用,帮助学员建立互联网思维模式,并学会利用互联网思维方式去学习和使用市场营销手段。
B、教学主要内容实施安排 | |||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | ||
第一天 | |||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 互联网思维的秘密 | 课堂授课 | 互联网思维的出处、宗旨和内涵 | |
10:30 - 12:30 | 营销与互联网思维 | 课堂授课 | 营销与互联网的关系及营销的思路与模式 | ||
下午 | 13:30 - 15:30 | 中关村科技创新示范区参观考察 | 参观 | 参观了解企业的中关村科技园的状况、环境和优惠政策 | |
15:30 - 17:30 | 研讨 | 沟通交流园区相关配套政策 | |||
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第3次私董会复盘+评分 | |||
第二天 | |||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 营销与产品的关系 | 课堂授课 | 讲述产品设计之初对于营销思维的考虑,全员营销的意义 | |
10:30 - 12:30 | 常见的市场营销模式 | 课堂授课 | 讲解不同企业、产品可以采取的不同营销模式要点 | ||
下午 | 13:30 - 15:30 | 市场营销模拟训练 | 实训演练 | 通过模拟案例了解不同的营销方法 | |
15:30 - 17:30 | 企业级客户的体验互动式销售 | 课堂授课 | 阐述企业如何利用体验式销售模式开展销售 | ||
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第4次私董会 | |||
第三天 | |||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 企业的政府及媒体公关 | 课堂授课 | ||
10:30 - 12:30 | 国家科技创新政策解读 | 课堂授课 | 分析科技企业的优惠政策 | ||
下午 | 返程 |
5、第五次课《领导力与团队文化建设》
A、课程描述及目标
本模块主要阐述企业的领导力建设与团队文化建设的规律与方法,描述企业内部的组织结构与沟通效能。让学员建立用人意识,通过沟通能力、制度建设、员工激励的实战特训,提高学员的识人、用人、吸引人才的综合能力。
B、教学主要内容及实施安排 | ||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | |
第一天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 企业组织与领导力 | 课堂授课 | 企业的组织架构如何保证公司的决策 |
10:30 - 12:30 | 如何建立战略思维 | 课堂授课 | 企业领导者战略思维的重要性及如何建立企业战略 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 优秀企业参观考察2(小米/联想/百度/...) | 参观 | 参观了解企业的管理及模式 |
15:30 - 17:30 | 研讨 | 与企业相关负责人沟通交流 | ||
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第4次私董会复盘+评分 | ||
第二天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 管理者的高效沟通 | 课堂授课 | 管理者沟通的常见误区,如何实施高效的沟通 |
10:30 - 12:30 | 激励制度的作用和方法 | 课堂授课 | 团队如何激励才能有效,常见的激励方式 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 团队沟通模拟训练 | 实训演练 | 通过模拟案例了解团队沟通的有效机制 |
15:30 - 17:30 | 企业建设与团队文化 | 课堂授课 | 企业制度建设、文化建设、结构规划、人才培养 | |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第5次私董会 | ||
第三天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 企业如何识人、用人、留人 | 课堂授课 | 创业者如何找到合适的团队,并发挥其能动性 |
10:30 - 12:30 | 服务型团队的制度建设与发展平衡 | 课堂授课 | 讲解服务型团队的制度建设与发展平衡 | |
下午 | 返程 |
6、第六次课《企业价值评估与资本》
A、课程描述及目标
本模块将为学员剖析企业价值评估的组成部分及评估方法,解读资本运作在企业发展过程中的重要作用。让学员建立资本意识,学会利用资本的杠杆作用推动企业发展,了解资本的规律和规则,对企业的价值评估有一个完整的认识。
B、教学主要内容及实施安排 | ||||
时间 | 课程名称 | 形式 | 课程描述 | |
第一天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 创业企业价值评估 | 课堂授课 | 介绍常见的企业价值评估方法 |
10:30 - 12:30 | 资本运营与企业发展 | 课堂授课 | 企业发展不同时期资本的作用 | |
下午 | 13:30 - 17:30 | 项目对接会 | 路演 | 有融资需求的企业给投资人做融资路演及交流沟通 |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 第5次私董会复盘+评分 | ||
第二天 | ||||
上午 | 8:30 - 10:30 | 国内外主要IPO市场介绍 | 课堂授课 | 国内外主要的IPO市场优劣势分析 |
10:30 - 12:30 | 资本运作中的法律问题 | 课堂授课 | 资本运作过程中常见的法律问题及如何规避风险 | |
下午 | 13:30 - 15:30 | 财务管理与规划 | 课堂授课 | 财务管理与规划如何影响企业的价值及资本运作 |
15:30 - 17:30 | 企业的并购战略 | 课堂授课 | 如何通过并购,实现企业发展 | |
晚上 | 19:00 - 21:00 | 毕业晚宴+节目表演 | ||
第三天 | ||||
上午 | 8:30 - 12:30 | 毕业典礼/颁奖 | ||
下午 | 返程 |